【コピペOK】サイドテーブルのケアプラン文例を200事例紹介

サイドテーブルは、ベッドサイドや居室での生活動作を支える福祉用具のひとつです。食事・水分補給・服薬・整容・趣味活動など、利用者が「自分でできること」を増やし、介護者の負担を減らす役割を担います。
この記事では、ケアマネジャーが居宅サービス計画書や施設サービス計画書を作成するときにそのまま使える、サイドテーブルに関するケアプラン文例をニーズ・長期目標・短期目標・サービス内容に分けて合計200事例紹介します。利用者の状態や生活背景にあわせて言葉を入れ替えれば、すぐに活用できます。
- サイドテーブルがケアプラン上でどのような役割を持つか
- ニーズ・長期目標・短期目標・サービス内容それぞれの文例(合計200事例)
- 場面別の活用ポイントと、計画書を書くときの注意点
- サイドテーブルとは|ケアプランでの位置づけ
- ニーズ(生活全般の解決すべき課題)の文例50
- 長期目標の文例50
- 短期目標の文例50
- サービス内容(援助内容)の文例50
- 場面別に見る活用のポイント
- サイドテーブルをケアプランに位置づけるときのポイント
- よくある質問(FAQ)
- まとめ
サイドテーブルとは|ケアプランでの位置づけ
サイドテーブルは、ベッドや椅子のそばに置く小型のテーブルです。キャスター付きで高さを調整できるタイプや、天板がベッド上に張り出すオーバーベッドテーブルなど、いくつかの種類があります。利用者が手を伸ばせる範囲に必要な物をまとめて置けるため、ベッド上での食事・服薬・読書・整容といった生活動作を安全に行いやすくなります。
ケアプランの視点で見ると、サイドテーブルは単なる「物を置く台」ではありません。手元に物を集約することで不要な立ち上がりや前かがみ動作を減らし、転倒リスクの低減につながります。また、利用者が自分で物を取れるようになることで自立支援にもつながり、介護者が逐一物を運ぶ手間を減らして介護負担の軽減にも役立ちます。
新人ケアマネ
ベテランケアマネなお、サイドテーブルは介護保険の福祉用具貸与・購入の対象品目ではないため、購入は原則として自己負担となります。ケアプランに記載する場合は給付対象のサービスと混同しないよう、生活環境を整える工夫のひとつとして書くのが基本です。以下の文例は、この前提をふまえて活用してください。
ニーズ(生活全般の解決すべき課題)の文例50
第2表の「生活全般の解決すべき課題(ニーズ)」に使える文例です。利用者本人の希望や困りごとを起点に、サイドテーブルの活用につながる課題を表現しています。
| No. | ニーズの文例 |
|---|---|
| 1 | ベッド上でも安全に食事をとり、しっかり栄養を摂りたい。 |
| 2 | 手の届く場所に飲み物を置き、自分のペースで水分をとりたい。 |
| 3 | 薬を飲み忘れず、毎日きちんと服薬を続けたい。 |
| 4 | 眼鏡や補聴器をすぐ使える場所に置き、安心して過ごしたい。 |
| 5 | 夜間でもナースコールや照明にすぐ手が届くようにしたい。 |
| 6 | 床に物を置かず、つまずかない安全な居室環境で生活したい。 |
| 7 | ベッドサイドで読書や趣味を続け、楽しみのある毎日を送りたい。 |
| 8 | 立ち上がらなくても必要な物が取れる環境で安心して暮らしたい。 |
| 9 | 自分でできる身の回りのことはできるだけ自分で続けたい。 |
| 10 | 家族に頼りきりにならず、手元のことは自分で行いたい。 |
| 11 | 食事用トレーを安定して置ける場所を確保し、こぼさず食べたい。 |
| 12 | 服薬カレンダーを見やすい場所に置き、飲み忘れを防ぎたい。 |
| 13 | 転倒が不安なので、無理な前かがみ動作を減らして生活したい。 |
| 14 | テレビのリモコンや新聞を手元に置き、自分で楽しみを選びたい。 |
| 15 | 夜間のトイレに行くとき、足元を照らして安全に移動したい。 |
| 16 | 携帯電話を手元に置き、家族といつでも連絡が取れるようにしたい。 |
| 17 | ベッド上で洗顔や整髪を行い、身だしなみを整えて過ごしたい。 |
| 18 | 飲み物やおやつを自分で取り、空腹や脱水を防ぎたい。 |
| 19 | 大切な写真や思い出の品をそばに置き、心穏やかに暮らしたい。 |
| 20 | リハビリ用の道具を手元に置き、自主的な運動を続けたい。 |
| 21 | 在宅酸素の機器やチューブを整理し、安全に療養生活を送りたい。 |
| 22 | 血圧計や体温計を使いやすい場所に置き、自分で健康管理をしたい。 |
| 23 | 介護してくれる家族の負担をできるだけ軽くしたい。 |
| 24 | 就寝前に読書や日記を書く時間を持ち、生活にリズムをつけたい。 |
| 25 | 必要な物を一か所にまとめ、探し物で疲れないようにしたい。 |
| 26 | ベッドから無理に身を乗り出さず、安全に物を取りたい。 |
| 27 | 食器や水分を安定して置き、落ち着いて食事を楽しみたい。 |
| 28 | 服薬後すぐに水を飲めるようにし、確実に薬を飲み込みたい。 |
| 29 | 趣味の手芸や塗り絵を続け、生きがいを感じながら暮らしたい。 |
| 30 | 緊急時にすぐ知らせられる手段を手元に確保して安心したい。 |
| 31 | 夜間に目が覚めても落ち着いて過ごせる環境を整えたい。 |
| 32 | 家族が外出しても、必要な物が手元にあり安心して留守番したい。 |
| 33 | カレンダーや時計を見える場所に置き、日付や時間を把握したい。 |
| 34 | ラジオや音楽を楽しみ、気分よく一日を過ごしたい。 |
| 35 | 訪問看護や訪問診療のとき、必要な物がそろった環境にしたい。 |
| 36 | パソコンやタブレットを使い、家族とビデオ通話を楽しみたい。 |
| 37 | 手鏡を使って身だしなみを確認する習慣を続けたい。 |
| 38 | 嚥下機能が低下しても、安定した姿勢で安全に食事をとりたい。 |
| 39 | 自宅での生活を続け、できるだけ長く住み慣れた家で暮らしたい。 |
| 40 | 整理整頓された清潔な居室で、気持ちよく療養生活を送りたい。 |
| 41 | ティッシュやごみ袋を手元に置き、自分で身の回りを清潔にしたい。 |
| 42 | 夜間の服薬を不安なく行い、ぐっすり眠れるようにしたい。 |
| 43 | メモ帳とペンを手元に置き、思いついたことを書き留めたい。 |
| 44 | 血糖測定器を使いやすい場所に置き、自己管理を続けたい。 |
| 45 | 家族の写真や手紙をそばに置き、前向きな気持ちで過ごしたい。 |
| 46 | 必要物品が手元にあることで、介護者の不在時も安心して過ごしたい。 |
| 47 | 水分をこまめにとり、脱水や熱中症を防ぎたい。 |
| 48 | 就寝中も安心して過ごせるよう、足元と手元の環境を整えたい。 |
| 49 | 身近に趣味の道具を置き、生活への意欲を保ち続けたい。 |
| 50 | 安全で使いやすい居室環境を整え、自立した生活を維持したい。 |
長期目標の文例50
長期目標は、おおむね半年から1年程度を目安に「どうなっていたいか」を表す欄です。ニーズに対応した到達点を、利用者の生活がイメージできる言葉で表現します。
| No. | 長期目標の文例 |
|---|---|
| 1 | ベッド上でも安全に食事をとり、必要な栄養を維持できる。 |
| 2 | 水分を自分のペースで補給し、脱水を起こさず過ごせる。 |
| 3 | 毎日の服薬を飲み忘れなく続けられる。 |
| 4 | 眼鏡や補聴器を自分で使い、見え方や聞こえを保てる。 |
| 5 | 夜間も安心して過ごし、転倒なく生活を続けられる。 |
| 6 | 床に物を置かない環境を保ち、つまずきによる転倒を防げる。 |
| 7 | 読書や趣味を続け、楽しみのある生活を維持できる。 |
| 8 | 立ち上がらずに必要な物を取り、安全に生活できる。 |
| 9 | 身の回りのことを自分で行い、自立した生活を続けられる。 |
| 10 | 家族に過度に頼らず、手元のことは自分で行える。 |
| 11 | 食事をこぼさず安定した姿勢でとり、食事を楽しめる。 |
| 12 | 服薬カレンダーを活用し、計画どおりに薬を管理できる。 |
| 13 | 無理な前かがみ動作を減らし、転倒の不安なく過ごせる。 |
| 14 | 自分でテレビや新聞を選び、過ごしたいように一日を送れる。 |
| 15 | 夜間のトイレ移動を安全に行い、転倒なく排泄できる。 |
| 16 | 家族や外部とこまめに連絡を取り、孤立せず生活できる。 |
| 17 | 身だしなみを整える習慣を保ち、清潔感のある生活ができる。 |
| 18 | 飲み物やおやつを自分で取り、空腹や脱水を防げる。 |
| 19 | 思い出の品をそばに置き、心穏やかに毎日を過ごせる。 |
| 20 | 自主的な運動を継続し、身体機能の低下を防げる。 |
| 21 | 在宅酸素の機器を安全に管理し、療養生活を安定して続けられる。 |
| 22 | 血圧や体温を自分で測り、体調の変化に気づける。 |
| 23 | 介護する家族の負担が軽くなり、在宅生活を続けられる。 |
| 24 | 就寝前の読書や日記を習慣にし、生活リズムを保てる。 |
| 25 | 必要な物が一か所にまとまり、落ち着いて生活できる。 |
| 26 | 身を乗り出さずに物を取り、安全に生活できる。 |
| 27 | 安定した環境で食事をとり、楽しみながら栄養を維持できる。 |
| 28 | 服薬後すぐ水分をとり、確実に薬を飲み込める。 |
| 29 | 趣味活動を続け、生きがいを感じながら生活できる。 |
| 30 | 緊急時に自分で助けを呼べ、安心して過ごせる。 |
| 31 | 夜間に目が覚めても落ち着いて過ごし、安眠を保てる。 |
| 32 | 家族の外出時も必要な物がそろい、安心して留守番できる。 |
| 33 | 日付や時間を把握し、見当識を保ちながら生活できる。 |
| 34 | 好きな音楽やラジオを楽しみ、気分よく生活できる。 |
| 35 | 訪問看護・訪問診療を安心して受けられる環境を保てる。 |
| 36 | 家族とビデオ通話を楽しみ、つながりを感じて過ごせる。 |
| 37 | 身だしなみを自分で確認し、整った生活を続けられる。 |
| 38 | 安全な姿勢で食事をとり、誤嚥なく食事を続けられる。 |
| 39 | 住み慣れた自宅での生活を、安全に継続できる。 |
| 40 | 整理された清潔な居室で、気持ちよく療養生活を送れる。 |
| 41 | 身の回りを自分で清潔に保ち、快適に過ごせる。 |
| 42 | 夜間の服薬を不安なく行い、安心して眠れる。 |
| 43 | 気づいたことを書き留め、生活への意欲を保てる。 |
| 44 | 血糖値を自分で管理し、体調を安定して維持できる。 |
| 45 | 家族とのつながりを感じ、前向きな気持ちで生活できる。 |
| 46 | 介護者の不在時も必要な物がそろい、安心して過ごせる。 |
| 47 | 水分をこまめにとり、脱水や熱中症を予防できる。 |
| 48 | 就寝中も安心できる環境で、安定した睡眠を保てる。 |
| 49 | 趣味の道具を身近に置き、意欲ある生活を続けられる。 |
| 50 | 使いやすい居室環境を保ち、自立した生活を維持できる。 |
短期目標の文例50
短期目標は、おおむね3か月程度を目安に、長期目標へ近づくための具体的で評価しやすい段階を表します。サイドテーブルの設置や活用が定着していく過程を、実際の動作レベルで書くのがポイントです。
| No. | 短期目標の文例 |
|---|---|
| 1 | ベッドサイドにサイドテーブルを設置し、食事の場を整える。 |
| 2 | サイドテーブルに飲み物を常備し、自分で水分をとれるようにする。 |
| 3 | サイドテーブルに服薬カレンダーを置き、飲み忘れを減らす。 |
| 4 | 眼鏡や補聴器の定位置をサイドテーブルに決め、自分で着脱できる。 |
| 5 | ナースコールと照明をサイドテーブルの手元に集約する。 |
| 6 | 床に置いていた物をサイドテーブルへ移し、つまずきを減らす。 |
| 7 | サイドテーブルに本や眼鏡を置き、読書を再開できる。 |
| 8 | 立ち上がらずに必要な物を取れる配置に整える。 |
| 9 | 身の回りの物を自分で取り、できる動作を増やす。 |
| 10 | 手元の用事を自分で行い、家族へ頼む回数を減らす。 |
| 11 | 食事用トレーを安定して置き、こぼさず食べられるようにする。 |
| 12 | 服薬カレンダーを見やすい位置に固定し、確認の習慣をつける。 |
| 13 | 前かがみで物を取る動作を減らし、安定した姿勢を保つ。 |
| 14 | テレビのリモコンと新聞を手元に置き、自分で操作できる。 |
| 15 | サイドテーブルにナイトライトを置き、夜間の足元を照らす。 |
| 16 | 携帯電話をサイドテーブルに置き、自分で連絡が取れるようにする。 |
| 17 | 洗面用具をサイドテーブルにそろえ、ベッド上で整容できる。 |
| 18 | おやつや飲み物を手元に置き、自分で補食できるようにする。 |
| 19 | 写真立てや思い出の品をサイドテーブルに飾る。 |
| 20 | 握力ボールなどの運動道具を手元に置き、自主訓練を始める。 |
| 21 | 在宅酸素の加湿ボトルやチューブをサイドテーブルで整理する。 |
| 22 | 血圧計と体温計をサイドテーブルに置き、自分で測定できる。 |
| 23 | 介護者が物を運ぶ回数を減らし、介助の負担を軽くする。 |
| 24 | 就寝前に読む本や日記をサイドテーブルに準備する。 |
| 25 | 使う物をサイドテーブルに集約し、探し物を減らす。 |
| 26 | サイドテーブルの位置を調整し、身を乗り出さずに物を取れる。 |
| 27 | 食器を安定して置き、落ち着いた姿勢で食事を続ける。 |
| 28 | 服薬時の水をサイドテーブルに用意し、すぐ飲めるようにする。 |
| 29 | 手芸や塗り絵の道具を手元に置き、趣味活動を再開する。 |
| 30 | ハンドベルや呼び出しベルをサイドテーブルの手元に置く。 |
| 31 | 夜間に必要な水分やティッシュを手元にそろえる。 |
| 32 | 家族の外出前に、必要物品をサイドテーブルにまとめておく。 |
| 33 | カレンダーと時計をサイドテーブルに置き、日時を確認できる。 |
| 34 | ラジオや音楽プレーヤーを手元に置き、自分で操作できる。 |
| 35 | 訪問看護で使う物品をサイドテーブルにまとめておく。 |
| 36 | タブレットをサイドテーブルに置き、ビデオ通話を行えるようにする。 |
| 37 | 手鏡をサイドテーブルに置き、身だしなみを自分で確認する。 |
| 38 | サイドテーブルの高さを調整し、安定した姿勢で食事をとる。 |
| 39 | 居室の動線を見直し、安全に過ごせる配置に整える。 |
| 40 | サイドテーブルの上を整理し、清潔な状態を保つ。 |
| 41 | ティッシュやごみ袋を手元に置き、自分で清潔を保つ。 |
| 42 | 夜間の服薬セットをサイドテーブルに準備しておく。 |
| 43 | メモ帳とペンをサイドテーブルに置き、書き留める習慣をつくる。 |
| 44 | 血糖測定器をサイドテーブルに置き、測定の手順に慣れる。 |
| 45 | 家族の写真や手紙を見える位置に置く。 |
| 46 | 介護者が不在の時間帯に必要な物を手元にそろえる。 |
| 47 | 夏場は冷たい飲み物をサイドテーブルに常備する。 |
| 48 | 就寝時の手元・足元の環境を整え、安心して眠れるようにする。 |
| 49 | 趣味の道具をサイドテーブルに置き、活動への意欲を高める。 |
| 50 | サイドテーブルの使い方に慣れ、毎日の生活に取り入れる。 |
サービス内容(援助内容)の文例50
第2表の「サービス内容」欄に使える文例です。誰が・何を・どのように行うかが伝わるよう、援助の具体的な内容として表現しています。家族や訪問介護、訪問看護などの担当を補って活用してください。
| No. | サービス内容の文例 |
|---|---|
| 1 | ベッドサイドにサイドテーブルを設置し、食事や水分摂取を安全に行える環境を整える。 |
| 2 | サイドテーブルに飲料を常備し、いつでも水分補給ができるようにする。 |
| 3 | サイドテーブルに服薬カレンダーや薬を置き、服薬管理をしやすくする。 |
| 4 | 眼鏡・補聴器の定位置をサイドテーブルに設け、紛失を防ぐ。 |
| 5 | ナースコールや照明スイッチを手元に集約し、夜間も安全に操作できるようにする。 |
| 6 | 床の物をサイドテーブルへ移し、つまずきによる転倒リスクを減らす。 |
| 7 | 本や眼鏡をサイドテーブルに置き、読書を続けられるよう支援する。 |
| 8 | 立ち上がらずに物を取れる位置にサイドテーブルを配置する。 |
| 9 | 身の回りの物を手元に集め、自分でできる動作を増やせるよう支援する。 |
| 10 | 家族はサイドテーブルに必要物品を準備し、本人ができる範囲を見守る。 |
| 11 | 食事用トレーを安定して置けるよう、サイドテーブルの天板を活用する。 |
| 12 | 服薬カレンダーを見やすい位置に固定し、内服忘れを防止する。 |
| 13 | 前かがみ動作を減らせるよう、よく使う物を手前に配置する。 |
| 14 | テレビのリモコンや新聞を手元に置き、余暇活動を中断せず続けられるようにする。 |
| 15 | サイドテーブルにナイトライトを設置し、夜間の視認性を高める。 |
| 16 | 携帯電話を手元に置き、家族や外部と連絡が取れる手段を確保する。 |
| 17 | 洗面用具をサイドテーブルにそろえ、ベッド上での整容を支援する。 |
| 18 | おやつや飲み物を手元に置き、自分で補食できる環境を整える。 |
| 19 | 写真立てや思い出の品をサイドテーブルに飾り、心の安定を図る。 |
| 20 | 握力ボールなどの運動道具を手元に置き、自主訓練を継続できるようにする。 |
| 21 | 在宅酸素の加湿ボトルやチューブをサイドテーブルで管理しやすくする。 |
| 22 | 血圧計・体温計をサイドテーブルに置き、自己測定を支援する。 |
| 23 | 必要物品を手元に集約し、家族が物を運ぶ回数を減らして介護負担を軽減する。 |
| 24 | 就寝前に使う本や日記をサイドテーブルに準備し、生活リズムを支える。 |
| 25 | 使用頻度の高い物をサイドテーブルにまとめ、探し物を減らす。 |
| 26 | サイドテーブルの位置を調整し、身を乗り出さずに物を取れるようにする。 |
| 27 | 食器を安定して置けるようにし、落ち着いた姿勢での食事を支援する。 |
| 28 | 服薬時の水をサイドテーブルに用意し、確実な服薬を支援する。 |
| 29 | 手芸や塗り絵の道具を手元に置き、趣味活動を継続できるようにする。 |
| 30 | ハンドベルや呼び出しベルを手元に置き、緊急時に知らせられるようにする。 |
| 31 | 夜間に必要な水分・ティッシュをサイドテーブルにそろえておく。 |
| 32 | 家族の外出時は、必要物品をサイドテーブルにまとめて準備しておく。 |
| 33 | カレンダーと時計をサイドテーブルに置き、見当識の維持を支援する。 |
| 34 | ラジオや音楽プレーヤーを手元に置き、余暇活動を支える。 |
| 35 | 訪問看護師が処置道具をすぐ取り出せるよう、サイドテーブルを活用する。 |
| 36 | タブレットをサイドテーブルに置き、オンライン面会を快適に行えるようにする。 |
| 37 | 手鏡をサイドテーブルに置き、身だしなみを整える習慣を支援する。 |
| 38 | サイドテーブルの高さを調整し、安全な姿勢での食事を支援する。 |
| 39 | 居室の動線を整理し、サイドテーブルを安全な位置に配置する。 |
| 40 | サイドテーブルの上を定期的に整理し、清潔な環境を保つ。 |
| 41 | ティッシュやごみ袋を手元に置き、本人が清潔を保てるよう支援する。 |
| 42 | 夜間の服薬セットをサイドテーブルに準備し、不安なく服薬できるようにする。 |
| 43 | メモ帳とペンをサイドテーブルに置き、本人が記録できる環境を整える。 |
| 44 | 血糖測定器をサイドテーブルに置き、自己管理を支援する。 |
| 45 | 家族の写真や手紙を見える位置に置き、生活意欲を高める。 |
| 46 | 介護者の不在時間に備え、必要物品をサイドテーブルに準備しておく。 |
| 47 | 夏場は冷たい飲み物をサイドテーブルに常備し、熱中症を予防する。 |
| 48 | 就寝時の手元・足元の環境を整え、安心して眠れるよう支援する。 |
| 49 | 趣味の道具をサイドテーブルに置き、生活意欲の維持を支援する。 |
| 50 | サイドテーブルの使い方を本人・家族に説明し、生活に定着できるよう支援する。 |
場面別に見る活用のポイント
食事・水分補給の場面
食事の場面では、サイドテーブルの天板を食事台として使うことで、ベッド上でも安定した姿勢を保ちやすくなります。とくに嚥下機能が低下している方は、頭を起こした安全な姿勢で食事をとれるかどうかが誤嚥予防の鍵になります。飲み物を常に置いておけば、利用者が自分のタイミングで水分をとれるため、脱水の予防にもつながります。
服薬管理の場面
服薬カレンダーや薬を決まった場所に置くことで、利用者本人が「いつ・何を飲むか」を確認しやすくなります。服薬後すぐに水を飲めるよう水分も一緒に置いておくと、薬の飲み込みがスムーズになります。夜間の服薬がある方は、暗い中でも手元で完結できる配置にしておくと安心です。
利用者の家族
ベテランケアマネ転倒予防・安全確保の場面
転倒の多くは、床に置いた物を取ろうとしたり、遠くの物に手を伸ばそうとした動作で起こります。サイドテーブルに必要な物を集約しておけば、無理な前かがみや立ち上がりを減らせます。ナイトライトや呼び出しベルを手元に置くことも、夜間の安全確保に有効です。
趣味・余暇活動と精神的な安定の場面
読書・手芸・塗り絵・ラジオなどの道具を手元に置くことで、利用者は楽しみのある時間を自分で選べるようになります。家族の写真や思い出の品をそばに置くことは、心の安定や生活意欲の維持にもつながります。生活の質を支える視点として、ケアプランに位置づける価値があります。
サイドテーブルをケアプランに位置づけるときのポイント
また、サイドテーブルは利用者本人や家族が「使い続けられること」が前提です。設置しただけで活用されなければ意味がないため、短期目標には「使い方に慣れる」「毎日の生活に取り入れる」といった定着の段階を入れておくと、モニタリングで評価しやすくなります。
よくある質問(FAQ)
サイドテーブルはケアプランに書いてもよいですか?
書いて差し支えありません。ただし「物を置く」だけでなく、転倒予防や自立支援といった目的と結びつけて記載することが大切です。生活環境を整える工夫のひとつとして位置づけましょう。
サイドテーブルは介護保険でレンタルできますか?
サイドテーブルは福祉用具貸与・購入の対象品目ではないため、介護保険ではレンタル・購入の給付を受けられません。購入費用は原則として自己負担になります。
オーバーベッドテーブルとサイドテーブルは何が違いますか?
オーバーベッドテーブルは天板がベッド上に張り出すタイプで、ベッド上での食事や作業に向きます。サイドテーブルはベッド脇に置くタイプで、物の収納や手元への集約に向きます。利用者の使い方にあわせて選びましょう。
文例はそのまま使ってもよいですか?
下書きとして活用できますが、利用者一人ひとりの状態や希望にあわせて言葉を調整してください。アセスメントで把握した課題と整合するように書き換えることが大切です。
















