リハビリ・機能訓練– category –

理学療法士・作業療法士が臨床で解剖学を学び直すのに役立つ本を6冊紹介。入門書・知識整理ノート・機能解剖の専門書・触診ドリルと目的別に選び方を解説し、解剖学の知識を担当症例の評価や治療、自主トレ指導に活かすコツもまとめました。

理学療法士・作業療法士が臨床推論（クリニカルリーズニング）を学べる本を6冊紹介。推論の流れ・症例動画・動作分析・領域別・作業療法リーズニングと目的別に選び方を解説し、担当症例で仮説を立てて振り返る鍛え方もまとめました。

デイケア（通所リハビリテーション）で働く理学療法士の仕事内容と1日の流れを解説。病院のリハビリやデイサービスとの違い、日勤のみで働けるやりがいと担当人数の多さなどの大変なこと、向いている人と転職前の確認点までまとめました。

老健（介護老人保健施設）で働く理学療法士の仕事内容と1日の流れを解説。病院のリハビリとの違い、在宅復帰の支援に関わるやりがいと大変なこと、向いている人、転職前に確認したいリハビリ体制のポイントまでまとめました。

新人理学療法士が優先して学びたいリスク管理・担当疾患・基本の評価などを解説。専門書・先輩・勉強会・オンラインセミナーなど勉強方法の特徴と使い分け、忙しくても勉強を続けるコツ、経験年数に合わせた学びの進め方までまとめました。

家族がリハビリを見学するメリットと方法を解説。見学できるタイミング、見るべき5つのポイント、その場で聞いておきたい質問、見学できないときの代替手段、自宅での関わりにつなげる手順までまとめました。

リハビリを安全に進めるための中止基準を解説。アンダーソン・土肥の基準の3区分、開始前に確認するバイタル、実施中に中止を判断するサイン、中止後の対応と記録の残し方まで、在宅・通所での運用も含めて整理しました。

理学療法士・作業療法士・言語聴覚士の人事考課で使える目標例を、経験年数別・領域別にまとめました。評価される目標の立て方、単位数だけに偏らない目標の組み合わせ方、面談での伝え方も解説します。

リハビリテーションチームを構成する職種と役割を一覧で整理し、看護師が果たす4つの役割を解説します。「できるADL」を「しているADL」に変える方法、目標を共有する手順、連携がうまくいかないときの対策も紹介します。