法定研修の記録の書き方|研修報告書の項目と運営指導の確認点

当ページのリンクには広告が含まれています。


「研修はしているのに、記録が参加者名簿しか残っていない」「運営指導で、研修の内容が分かる資料を出すように言われて困った」「研修報告書に何を書けばいいのか、毎回迷う」。法定研修は、実施するだけでなく、実施したことを記録で示せることが大切です。

運営指導では、研修を行ったかどうかを、記録や資料で確認されます。記録に書く項目をあらかじめ決めておけば、毎回迷わずに書けて、確認されたときにもすぐに出せます。この記事では、法定研修の記録に書く項目、研修報告書の書き方の例、運営指導でよく確認される点、記録の保管のしかたを紹介します。

この記事でわかること
  • 法定研修の記録に書く項目
  • 研修報告書・研修実施記録の書き方の例
  • 運営指導で研修の記録についてよく確認される点
  • 欠席者のフォローと記録の保管のしかた

介護保険事業所の法定研修スライド(当サイト制作・noteで販売)

法定研修の資料づくり、
まとめて終わらせませんか。

出典明記&理解度チェックつき。8種セットなら1本あたり1,100円。

介護保険の法定研修スライド 8種・全141枚 まとめセット8,800円

▶ 8種まとめセットをnoteで見る

収録内容とサンプルを見る

目次

法定研修の記録に書く項目

研修の記録には、決まった全国共通の様式はありません。次の項目がそろっていれば、研修を行ったことと、その内容が分かります。

項目書く内容の例
研修名高齢者虐待防止研修(年間計画の第1回)
日時・場所・方法2026年6月10日 14:00〜14:45、事業所内会議室(集合研修)
講師・担当者虐待防止担当者(生活相談員)
参加者参加者の氏名(署名や参加者名簿)、欠席者とそのフォローの予定
目的指針にもとづき、虐待の類型と通報義務を理解する
内容5つの類型と具体例、不適切ケア、相談・通報の流れ
使用した資料スライド、セルフチェック表(記録と一緒に保管)
理解度の確認確認テストの結果、感想・質問
今後の課題職員の意見から、次回の研修や委員会で取り上げること
新人ケアマネ新人

今までは参加者の名簿と日付しか残していませんでした。

ベテランケアマネ先輩

それだと、何を学んだのか、理解できたのかが分からないの。内容と資料、理解度の確認まで残しておくと、研修をしっかり行ったことを説明できるわ。

研修報告書・研修実施記録の書き方の例

内容は「何を伝えたか」を具体的に

「虐待防止について研修した」だけでは、内容が伝わりません。取り上げたテーマ、事例、話し合ったことを箇条書きで書きます。

あいまいな書き方具体的な書き方
虐待防止について研修を行った5つの類型と具体例、スピーチロックの言い換え、虐待を見つけたときの相談・通報の流れを説明した
感染症の訓練をしたノロウイルスを想定し、防護具の着脱と嘔吐物処理の手順を2人1組で演習した
BCPの研修をした感染症BCPの内容を共有し、職員の4割が出勤できない想定で、継続する業務と休止する業務を確認した

理解度の確認を残す

研修の最後に、○×の確認テストや、感想・質問を書いてもらうと、理解度を確認した記録になります。点数の低かった項目は、次回の研修で取り上げましょう。

研修と訓練は分けて書く

感染症やBCPは、研修(知識の共有)と訓練(演習・シミュレーション)の両方が求められます。同じ日に行った場合も、記録は研修と訓練に分けて、それぞれ何をしたかを書きます。

研修実施記録の記入例(感染症の研修)

項目記入例
研修名感染症の予防及びまん延防止のための研修(年間計画 第2回)
日時・方法2026年10月15日 13:30〜14:15、集合研修(欠席者は資料と録画でフォロー)
講師感染対策担当者(看護職員)
目的冬の感染症の流行期の前に、標準予防策と嘔吐物処理の手順を確認する
内容①手指衛生のタイミング ②防護具の着け方・外し方 ③ノロウイルスの特徴と嘔吐物処理 ④次亜塩素酸ナトリウムの濃度の違い ⑤発生時の報告ルート
理解度の確認○×テスト10問(参加者12名の平均8.5点)。濃度の問題の正答率が低かった
職員の意見処理セットの置き場所が分かりにくいとの意見あり
今後の対応処理セットの置き場所を見直し、次回の委員会で報告する。次回研修で濃度の作り方を実演する

このように、研修の結果から見えた課題と、次にすることまで書いておくと、研修が委員会や次の研修につながっていることを示せます。

委員会の記録とも分ける 委員会と研修は別のものです。委員会では、検討した内容と決まったこと、職員への周知の方法を記録します。研修の記録とは別に残しましょう。

運営指導で研修の記録について確認される点

自治体の集団指導資料などでは、次のような点がよく指摘されるものとして挙げられています。

  • 決められた回数を行っていない:年2回以上の研修が1回しかない、など。
  • 片方しか行っていない:感染症と非常災害(災害)のどちらかしか行っていない、研修と訓練のどちらかしかない。
  • 全職員が受けていない:欠席者への説明やフォローの記録がない。
  • 新規採用時の研修がない:入職した職員の研修記録がない。
  • 理解度を確認していない:内容を理解したかを確かめた形跡がない。
新人ケアマネ新人

法人で合同研修をしているんですが、それでも大丈夫ですか?

ベテランケアマネ先輩

合同でもいいけれど、自分の事業所の職員が全員受けたことを、事業所ごとに示せるようにしておくことが大切よ。参加しなかった職員のフォローも忘れないでね。

欠席者のフォローと記録の保管

  • 欠席者を名簿で確認する研修のあとすぐに、参加者名簿と職員名簿を照らし合わせ、欠席者を確認します。
  • 資料や動画で説明する研修の資料を渡す、録画を見てもらうなどして、内容を伝えます。
  • 理解度を確認して記録する確認テストや感想を書いてもらい、フォローした日と方法を記録します。
  • 研修ごとにファイルにまとめる計画表・実施記録・資料・名簿・テストを、年度ごと・研修ごとにまとめて保管します。

記録の保存期間は、自治体の条例で決められています。介護サービスの記録は完結の日から2年間とされていることが多いですが、5年間としている自治体もあるので、所管の自治体のルールを確認しましょう。

研修実施記録シート付きの資料も 当サイトでは、法定研修8種のスライド(編集できるPowerPointと印刷用PDF)をnoteで販売しています。理解度チェックや研修実施記録シートが付いたものもあります。法定研修スライドの内容を見る

よくある質問

研修の記録は手書きでもいいですか?
手書きでも電子データでもかまいません。必要なときにすぐに出せるよう、まとめて保管しておくことが大切です。
参加者の署名は必要ですか?
署名が必須と決まっているわけではありませんが、誰が参加したかが分かる記録は必要です。署名や参加者名簿、オンラインの受講履歴などで残しましょう。
動画を見てもらっただけでも研修になりますか?
動画での研修も一つの方法ですが、視聴したことと、理解度の確認を記録に残しましょう。感想や確認テストを組み合わせると安心です。
研修の資料はどれくらいの量を残せばいいですか?
研修で使ったスライドや配布資料を1部、記録と一緒に保管しておけば十分です。データで保存してもかまいません。
まとめ
  • 記録には、研修名・日時・講師・参加者・目的・内容・資料・理解度の確認を書く
  • 内容は「何を伝えたか」を具体的に書き、確認テストや感想で理解度を残す
  • 研修と訓練、研修と委員会の記録は分けて残す
  • 欠席者には資料や動画で説明し、フォローした記録も残す
  • 記録は年度ごと・研修ごとにまとめ、自治体のルールに沿って保管する

ケアマネ向けのおすすめの本を紹介します!

ぜひ、クリックして確認してみてください。

よかったらシェアしてね!
  • URLをコピーしました!
  • URLをコピーしました!
目次